許棚指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書法（資料圖）

在儀隴，熟悉許棚的人都知道他有多個(gè)頭銜：書法家、篆刻大師、南充市級(jí)非遺傳承人等。多年來，許棚奔忙在傳播儀隴“三鄉(xiāng)文化”（書法、剪紙、篆刻）的路上。他說，他有義務(wù)和責(zé)任讓“三鄉(xiāng)文化”發(fā)揚(yáng)光大，傳播得更遠(yuǎn)。

繁榮群眾文化

　火紅的春聯(lián)紙、吉祥的祝福語……近日，筆者走進(jìn)許棚的辦公室兼工作室，他正站在辦公桌前聚精會(huì)神地提筆揮毫寫春聯(lián)。辦公桌旁堆滿了寫好的春聯(lián)。

　“快要過年了，我們要開始組織縣書法家協(xié)會(huì)的會(huì)員，到全縣鎮(zhèn)村、社區(qū)開展義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)?！边@些年來，許棚堅(jiān)持每場(chǎng)義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)到，但下月要出差，可能會(huì)錯(cuò)過一次義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)，許棚便提前把春聯(lián)寫好。

　自2005年到縣文化館工作，許棚便致力于把文化的種子播進(jìn)群眾心間，點(diǎn)亮群眾的文化激情。

　作為縣文化館管理人員，同時(shí)還是一名書法家和篆刻大師，在繁榮儀隴群眾文化方面，許棚可謂不遺余力。2014年儀隴縣文廣局成立了市民文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。許棚第一時(shí)間報(bào)名，開設(shè)書法班，免費(fèi)教市民學(xué)習(xí)書法。許棚已開了9期書法授課班，累計(jì)教授300多名市民學(xué)習(xí)書法。“現(xiàn)在每周有兩節(jié)課，全是成年人來學(xué)。他們學(xué)習(xí)的熱情非常高。”許棚告訴筆者，周末他還會(huì)在辦公室開學(xué)習(xí)沙龍，對(duì)課堂上的教學(xué)答疑解惑。

 挖掘民間藝人和文化

　2010年，儀隴縣文星鎮(zhèn)小學(xué)邀請(qǐng)?jiān)S棚打造校園文化，在這期間，許棚看到了該校美術(shù)老師毛小玲的剪紙。“看到毛老師的剪紙，我就尋思著文星鎮(zhèn)文風(fēng)盛行，可能會(huì)有許多民間藝人。經(jīng)過詢問和攀談，毛老師說她奶奶胡顯珍會(huì)剪紙?！?/p>

　得知這一消息后，許棚第一時(shí)間訪問了這位老藝人。“當(dāng)時(shí)，胡顯珍老人已94歲高齡，但身體還硬朗。現(xiàn)場(chǎng)給我們展示了剪紙，她的作品惟妙惟肖、別具一格。”

　許棚和他的同事對(duì)胡顯珍的剪紙作品進(jìn)行收集、整理、挖掘，以保護(hù)儀隴的民間剪紙藝術(shù)。之后，許棚帶領(lǐng)同事跑遍儀隴鄉(xiāng)鎮(zhèn)，尋訪、挖掘傳統(tǒng)民間藝人和文化，以拯救瀕臨滅絕的民間藝術(shù)。

　2012年，許棚到復(fù)興鎮(zhèn)文化站，尋訪民間藝術(shù)和藝人。復(fù)興鎮(zhèn)文化站站長告訴許棚，復(fù)興有一支金龍舞表演隊(duì)。

　“復(fù)興金龍舞是儀隴縣特有的一種傳統(tǒng)龍舞表演方式，是把高蹺、板凳和金龍舞相結(jié)合，在傳統(tǒng)的套路上融入了競(jìng)技的技術(shù)含量，表演難度增加，非常有可看性。復(fù)興金龍舞與湖廣填四川、客家遷徙有關(guān)，已有兩百年歷史?！痹谠S棚和當(dāng)?shù)馗刹康呐ο拢缃駜x隴縣金龍舞已被確定為南充市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。復(fù)興金龍舞還多次在全國、全省的舞龍展演中獲得榮譽(yù)。

　許棚表示，接下來將和同事一起，繼續(xù)深入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)探尋、挖掘民間藝術(shù)，訪問、查找民間藝人，加強(qiáng)儀隴民間民俗藝人保護(hù)工作，弘揚(yáng)和傳承儀隴“三鄉(xiāng)文化”。

 潛心培養(yǎng)傳承人

　身為南充市級(jí)非遺傳承人、儀隴書法篆刻藝術(shù)繼承者的許棚，經(jīng)常思索如何才能讓“書法篆刻藝術(shù)”得到傳承這個(gè)問題。許棚說，在學(xué)校教書多年的他明白，這一切需要從學(xué)生抓起。

　許棚是這樣想的，也是這樣干的。12月10日下午，在文化館市民藝術(shù)學(xué)校上完書法課，許棚又趕到儀隴縣宏德小學(xué)義務(wù)教小學(xué)生學(xué)習(xí)書法篆刻。

　據(jù)了解，像這樣的“篆刻文化進(jìn)校園”活動(dòng)，已經(jīng)在儀隴縣各中小學(xué)校開展了數(shù)年。每個(gè)學(xué)期，許棚和同事一道走進(jìn)各所學(xué)校上課，悉心指導(dǎo)，分文不取。

　為了讓“三鄉(xiāng)文化”得到傳承，許棚把大量業(yè)余時(shí)間用于帶徒弟，志愿開講座指導(dǎo)篆刻、書法等。十余年來，他穿行在儀隴縣文化館、學(xué)校、社區(qū)之間，他的學(xué)生有教師、醫(yī)生、職員，還有很多退休工人。

　“我的學(xué)生中已有十多人加入了四川省書法家協(xié)會(huì)，有的已經(jīng)開始帶徒弟傳播書法篆刻藝術(shù)?！痹趻鞚M書法作品的辦公室里，許棚欣慰地告訴筆者。

　在許棚看來，“三鄉(xiāng)文化”藝術(shù)博大精深，非常有必要傳承下去，而他作為活躍在四川書法界、篆刻界的儀隴人，有義務(wù)和責(zé)任讓“三鄉(xiāng)文化”發(fā)揚(yáng)光大，傳播得更遠(yuǎn)。

儀隴記者站 尹小麗/文 李斌/圖

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