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用嚴謹態(tài)度“創(chuàng) 辦公家具新品”出一片教育天地
作者:網(wǎng)絡(luò)整理
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發(fā)布日期:2018-10-12 18:42:36
摘要:
用嚴謹態(tài)度“創(chuàng)”出一片教育天地

濟寧學(xué)森教育總校長孫先建。
本報記者 晉森2016年的10月,學(xué)森教育在孔孟之鄉(xiāng)成立。短短兩年,這家立足于濟寧的教育品牌已經(jīng)發(fā)展為8個校區(qū)。在“一對一”輔導(dǎo)、藝體生培訓(xùn)等方面形成流程化培訓(xùn)體系,自創(chuàng)了初中5科課程體系,自編了高中9科適合藝考生的教材。在濟寧眾多的中高考教育培訓(xùn)機構(gòu)中獨樹一幟,走出了一條不平凡的發(fā)展之路。
自創(chuàng)學(xué)森教育教材
培訓(xùn)流程化、體系化
11日上午,在濟寧興唐大廈13樓,記者見到正在為籌備新教材發(fā)布會而忙碌的學(xué)森教育總校長孫先建。畢業(yè)于浙江大學(xué)的孫先建另一個身份是課外輔導(dǎo)研究領(lǐng)域的專家。“2016年10月,學(xué)森教育正式成立,當時取‘學(xué)而不厭,聚眾為森’的含義而取名為學(xué)森教育。”外形儒雅的孫先建表示,十年樹木、百年樹人,學(xué)森教育就是要以嚴謹?shù)慕逃徒虒W(xué)態(tài)度,打造出一片人才的“森林”。
2007年,從浙江大學(xué)畢業(yè)的孫先建進入南方一所本科高校,從此就與教育結(jié)下了不解之緣。2013年,孫先建作為人才引進回到了山東,在濟南一所著名的教育機構(gòu)擔任中高考升學(xué)政策及規(guī)劃研究帶頭人,加上自己在高校多年的從業(yè)經(jīng)歷及在學(xué)科方面的優(yōu)勢,研究歸納出多項有利于學(xué)生提分、有助于學(xué)生習慣改變、有益于學(xué)生學(xué)習動力提高的教育教學(xué)成果,并獲得了學(xué)生、家長以及行業(yè)內(nèi)的認可。而熱衷于鉆研的孫先建也在此基礎(chǔ)上逐步摸索出一套適用于學(xué)生綜合提升的課外輔導(dǎo)體系。2016年,孫先建回到了家鄉(xiāng)濟寧,正式創(chuàng)立學(xué)森教育。
“我把教育當成我畢生的事業(yè)來做,所以我把全部的精力和心血獻給學(xué)森,一定要讓學(xué)森教育成為獨特的、讓更多家庭受益的中高考教育品牌?!睂O先建告訴記者,教材和課程體系是最重要的培訓(xùn)依據(jù),所以學(xué)森教育首先要建立自己的課程體系,研發(fā)出適合高三藝考群體的教材,為此學(xué)森教育邀請相關(guān)專家,結(jié)合學(xué)森教育的大量教學(xué)實踐經(jīng)驗,最終編撰出語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史等全科適用于初中各年級春秋寒暑班課及一對一課程體系,同時在完善初中課程體系的基礎(chǔ)上又推出了一系列適合高中藝考生培訓(xùn)的教材,并請教育部門的專家進行審定后才最終定型并印刷使用,“此外,學(xué)森教育目前還設(shè)立了中高考研究中心、家庭教育課程研究中心、教師持續(xù)成長培訓(xùn)中心3個科研機構(gòu),為學(xué)森教育發(fā)展提供智力支持?!?BR>老師教的好不好
學(xué)生打分來評價
在孫先建的辦公桌上,擺放著一本學(xué)生成長軌跡和一本巡課記錄,孫先建會隨時拿起來翻看?!斑@本學(xué)生成長軌跡是針對‘一對一’培訓(xùn)的孩子們每人一本,上面詳細記錄了代課老師講授每節(jié)課的內(nèi)容,更重要的是孩子們對這堂課的感受,以及給老師上課的一個綜合評價,這本成長軌跡是直接交到班主任手里的?!睂O先建告訴記者,這本成長軌跡直接決定了代課老師的薪酬甚至去留,“有優(yōu)良差三個等級,如果連續(xù)出現(xiàn)三次差評,那么就會直接更換代課老師,另外學(xué)生的評價和老師的工資收入是直接掛鉤,成長軌跡也會定期讓學(xué)生家長查看,了解孩子的學(xué)習情況?!?BR> 另外,學(xué)森教育還準備成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督委員會,主要由學(xué)員家長、社會公益人士、教育專家來組成,監(jiān)督委員會隨時抽查講師備課情況并進入課堂聽課,針對性地提出建議和意見,好的建議學(xué)森教育要進行獎勵?!巴ㄟ^這種方式告訴我們的老師們,做好教育就要時刻保持一顆敬畏之心,用良好的教學(xué)服務(wù)和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度來做好學(xué)森教育?!睂O先建說,成長軌跡、巡課記錄和監(jiān)督委員會設(shè)置的目的,就是要改變之前只有試聽課時老師和學(xué)生家長有溝通,而培訓(xùn)過程中溝通過少的問題,讓學(xué)校、老師、學(xué)生、家長形成經(jīng)?;拥木置?最終幫助學(xué)生實現(xiàn)考入理想學(xué)府的夢想。
“每天進步一點點,是我們學(xué)森教育的服務(wù)理念?!睂O先建表示,讓更多的家庭接受更專業(yè)的教育指導(dǎo)是學(xué)森教育的使命。當被問起為什么學(xué)森教育在短短兩年內(nèi)發(fā)展的這么快,有什么秘訣時,孫先建笑著告訴記者:“哪有什么秘訣,嚴謹?shù)慕逃龖B(tài)度、細致的教學(xué)服務(wù),以及對教育好孩子們那顆熱愛和敬畏的心,或許才是學(xué)森教育快速發(fā)展的秘訣?!?BR>
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